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常见论证方法汇总

本文摘要:学会几种论证方法,把议论引向深入写议论文最严重、最普遍的问题是缺乏论证意识,往往是结构疏漏松垮、内容游离,论证缺乏力度。高考中的议论文,多数属于看法+例子质料类型。 议论文要以理服人,就必须分析说理,把问题展开、论证透彻,也就是要充实论证。为此,就要运用恰当的论证方法和清晰的论证思路。

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学会几种论证方法,把议论引向深入写议论文最严重、最普遍的问题是缺乏"论证"意识,往往是结构疏漏松垮、内容游离,论证缺乏力度。高考中的议论文,多数属于"看法+例子质料"类型。

议论文要以理服人,就必须分析说理,把问题展开、论证透彻,也就是要充实论证。为此,就要运用恰当的论证方法和清晰的论证思路。

常用论证方法如下:对比论证法 、因果分析法、反向假设法、比喻论证法、归纳点题法等一般性的议论段论证包罗如下条理:摆论点(解说)—举例并分析论据— 小结论点尺度议论段:看法句+阐释句+质料句+分析句+结论句议论文之分析说理之一正阻挡比法一种情况是举一个正面的例子、一个反面的例子,然后,对这两个例子还要进一步从正反两个方面举行分析以证明论点。另一种情况是举一个例子,但这个例子内里含有正反两种因素,这个例子举完了,再从正反两个方面来加以对照性分析以证明论点。注意由事例推及看法,在举例后辅以论理,一正一反,比力论述。

语段模式:看法句+正面事例+反面事例+事例后的对比分析+总结句正阻挡比法1俗话说:勤能补拙。//就拿我国明代的张溥来说吧,他小时候很"笨",别人读一会儿就能背下来的工具,他往往要读几十遍才气背下来。可是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再高声朗读一遍,然后烧掉,接着再抄。这样,一篇文章往往要抄六七遍。

厥后,他逐渐变得文思敏捷,出口成章。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。相反,仲永5岁就能赋诗,可谓天赋出众。

凭着智慧,他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,"泯然众人矣"!不难看出,张溥虽然很"笨",但他肯勤学苦练,正是勤学苦练才使他的文思变得逐渐敏捷起来;而仲永虽然天赋出众,但他厥后不思进取,终致庸庸碌碌,"泯然众人矣"! //由此可见,只管先天智力因素的差异不行否认,但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。看法句+正面事例+反面事例,注意其转述的简练及偏重点+划分对两个事例作对比分析论证+总结句正阻挡比法2致敬英雄,致敬他们正确的价值看法。

为什么一句"精忠报国"壮志凌云而不朽?为什么一副对联"青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣"对比而鲜明?一个是岳飞,一个是秦桧,为何一个千古留名,一个遗臭万年?就是人生的价值观正确与否,爱国还是祸国,利人还是利己?"壮志饥食胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血",宁肯牺牲自己,也要誓死"还我河山"!——祸福荣辱又何足道哉?这即是英雄的爱国情怀、正确的价值观,我们向他致敬。看法句+正面事例+反面事例+紧扣看法从正反两面分析说理+总结句对比分析法3朗读思考:下面划线处是怎样摆设行文思路的?运用了何种分析法?逾越自我方能乐成。我国著名影戏导演谢晋所导的片子多次获金鸡奖、百花奖。

而当人们问他哪一部影戏最满足时他的回覆却是"下一部"。一小我私家想成就大事,就不应该满足已经取得的结果,而要怀着执著的信念,去攀缘一个又一个岑岭,不停地逾越自我。恰恰相反,南北朝时的江淹,少时笃志勤学,其诗赋幽深绮丽,尤其以《恨赋》《别赋》最为脍炙人口;晚年却沉湎清闲而不思进取,以至"江郎才尽",再也写不出好作品。

固步自封只能"死亡",逾越自我方能乐成!对比分析法是将所举两个事例举行比力,找出其中的相同点和差别点。通过对比分析,能够透过表象,指出实质。列文·虎克在关注细节中发现了细胞学说,齐白石在关注细节中缔造了闻名中外的画法,鲁迅在关注细节中开创了中国现代小说的新时代。

相反,我们周围的一些人,对什么事都马纰漏虎,对细节处绝不在意,最后一事无成。两相比力,谜底不是很显着吗?关注细节,收获精彩的人生;忽视细节,空留无穷的遗憾。乐成贵在"积累"。《老子·道德经》有云:"合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

"(质料句)"合抱之木",不行谓不"大";"九层之台",不行谓不"高";"千里之行",不行谓不"远"。然而,这"大""高""远",都是从"毫末""累土""足下"开始的。(正面分析)不自"毫末",何来"合抱"?不起"累土",哪来"九层"?不始"足下",何以"千里"?(反面阐释)(分析句)可见,一切贵在"始"。

(结论句)对比分析法4例6:人们难以忘记60年前的那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往事的审视中找到道德的标杆,也找到了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色、稀薄那呼声——修建集中营纪念馆,全力处置惩罚战后的善后问题,另有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪!德国人在 60 年里不停地反思,不停地纪念,终于完成了灵魂的自我救赎。

德意志民族向世界展示了理性的气力,德意志民族也赢得了世人的尊敬!(点题) 但纪念一旦脱离理性的制约,它就会酿成不行控制的妖怪。作为亚洲地域的主要刽子手,日本犯下的罪行罄竹难书。

往者已矣,大和民族的纪念却是如此这般:右翼势力放肆宣扬"中国威胁论",还妄图为二战罪行翻案;更有首相一年一度的靖国神社"拜鬼"……日本这种偏离理性领域的"纪念"运动,自然受到各国人民的一致谴责。有句话说得好:"跪着的德国人比站着的日本人更高峻!"可见,理性的纪念才是正确的纪念,理性让纪念闪耀出人性的辉煌。

(再次点题)(高考优秀作文《让纪念闪耀理性光线》)正阻挡比法 小结一个正面的例子、一个反面的例子,从正反两个方面举行分析以证明论点。一个例子,里含有正反两种因素,从正反两个方面来加以对照性分析以证明论点。

注意由事例推及看法,在举例后辅以论理,一正一反,比力论述。语段模式:看法句+正面事例+反面事例+事例后的对比分析+总结句小试牛刀:试用对比分析法续后文顽强的意志助你迈上乐成的巅峰。2004年奥运会上。面临枪靶,44岁"高龄"王义夫老枪新传,一枪失准,下枪再来,最后关头的二次举枪显示出过人的老练,终于用金牌洗雪了亚特兰犬奥运会的遗憾;而英国网球运发动亨曼虽然一直保持在一流选手的行列之中,但从未拿过一项大满贯赛事冠军。

在2005年的奥网赛场上,比他小7岁的俄罗斯选手达维录取都能教训他一把。__________________________________________参考示例: 同样是一流妙手,效果却截然不同,究其原因是小我私家的品质和心理起了关键的作用。王义夫因为有了顽强的意志和惊人的镇定,所以在一枪失准的情况下,能快速调整心态,重振旗鼓,在下面的频频射击中打出最好的结果,赢得了金牌.而英国网球运发动亨曼却因为丧失了意志力,惨败连连,留下了终身的遗憾。

(既是对比分析又是因果分析)议论文之分析说理之一因果分析法在枚举事例的基础上,沿着"为什么"的思路,对事例中的行为,探求其泉源,使内容逐步深化,分析发生这一事实的直接或间接原因,而原因就是所要证明的看法。标志性的词语:因为……所以……为什么……因为……正因为如此……所以……之所以……是因为……【提示】形成效果的原因是多方面的,但探因应扣紧论点,切忌面面俱到。例1:磨难,能历练人生。

贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下缔造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的羞耻中写成《史记》,历史溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让"李宁牌"系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难,能领导人突破黑暗,绽放色泽。

(论点:磨难能历练人生)分析:这一叙例语段,接纳了总分总的结构。中间枚举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。

那么,怎样展开议论呢?阅读语段,我们发现,"三位人物在磨难下的效果"已见告我们了,而对于原因则只字未提,所以,我们就可以添加"原因探究"的分析文字,以较好地架起事例与结论之间的桥梁,到达"叙"为"议"服务的目的。磨难,能历练人生。

贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下缔造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的羞耻中写成《史记》,历史溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让"李宁牌"系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难,能领导人突破黑暗,绽放色泽。(论点:磨难,能历练人生)修改稿:有时候,磨难恰恰能够历练人生,绽放色泽。

贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下缔造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服运气的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的羞耻中写成《史记》,历史溢光,那是因为他有坚定如山的信念,坚毅如铁的意志,于离间讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为"史圣";一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他明白蒙受失败,不为失败所吓倒,才气在失败中开拓出一条新路。磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者,只不外是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走已往,前方是另一片蓝天。因果分析法小结寄义:从因果关系上把论点与论据联系起来。

详细说,就是沿着"为什么"这条思路,探求事例的泉源,发现其本质,使内容逐步深化。思路:叙述事例—为什么—是因为关键:找准因果关系,将原因与看法对应起来。标志词:"因为……所以……" "之所以……是因为……",或者单用"因为""所以""因此""为什么"等。

例2质料:邹忌的妻、妾和客出于私心,异口同声地肯定邹忌比漂亮的城北徐公更美,但邹忌没有被假象疑惑,他对事实了然于心。就上面的事例举行因果分析论证:人贵有自知之明。对自己有准确的认识,才不会被别人的评价蒙蔽。

(摆论点)邹忌的妻、妾和客出于私心,异口同声地肯定邹忌比漂亮的城北徐公更美,但邹忌没有被假象疑惑。为什么邹忌能透过妻、妾和客的交口歌颂的表象发现问题的本质呢?因为他时刻保持着清醒的头脑,有自知之明。对自己的清醒认识,使他没有迷醉在虚假的光环之下,并借此掘客出了治国安邦的原理。(因果分析)由此可见,自知之明于公于私都是至关重要的。

(小结论点)小练笔:请阅读下列质料,先确定立意然后运用因果分析法举行论证。日本的寿司界有一位寿司之神,是全世界年龄最大的米其林三星主厨,现在已经有93岁高龄了,他就是小野二郎,他可谓是师傅中的师傅、达人中的达人,在日本海内的职位相当高贵,而"寿司第一人"的美称更是流传于全球。综观他的一生,凌驾五十五年的时间,他都在做寿司,因此他对寿司所注入的精神,以及其技巧绝对是世上第一。"数寄屋桥次郎"是小野所开的寿司店,店内的食材都是经由经心挑选,而从制作到入口一瞬间,每个环节都是有经由缜密的评估和盘算,每一个寿司的米饭误差不到四粒,刀工也是很是的精湛。

因此,这间隐身于东京办公大楼地下室的小店家,一连两年荣获米其林三颗星评价,甚至被誉为值得花一生去等候的店家(想要吃到小野二郎的寿司,还要提前好几个月预定呢)。示例:敬业、严格、追求卓越的精神,是走向乐成的秘诀。

是什么让小野二郎成为了寿司之神?是什么让他的隐身于地下室的小店誉满全球,被认为值得花一生去等候?因为他对事情的热爱,他把一件事情做到极致、完美,近乎苛求的态度。店内的食材都是经由经心挑选,而从制作到入口一瞬间,每个环节都是有经由缜密的评估和盘算,每一个寿司的米饭误差不到四粒,刀工也是很是的精湛。正是这种严格、追求卓越的精神才成就了一代大师。

是什么怎么办为什么界说分析因果分析措施分析配景分析功效分析原因分析析因:如何打开议论思维方法一:从所涉及的工具去挖原因方法二:从主体工具的内外因去挖掘示范一就"食品宁静常出问题"这种现象来分析原因,该如何打开议论思维?思维角度:所涉及的工具有谁?一、生产、谋划者,分析原因二、老黎民, 分析原因三、政府部门、执法部门, 分析原因以"食品宁静常出问题"为例的"析原因"的论证段这几年,食品宁静常出问题,究其原因,不外乎有以下几个方面:一是生产、谋划者缺乏公德心。一些非法商人往往为了一己经济私利,不注重食品质量,不惜昧着良心去伤害宽大消费者的身体。

二是政府部门羁系力度不够。每次都是发生了重大食品宁静事故,才引起我们政府和职能部门的"格外"重视,才"兴师动众"加大攻击力度,才会追究某些人的责任。三是执法部门处罚过轻。正如一位政协委员所言,食品宁静问题频出,在某种水平上来讲,之所以有人敢铤而走险,是因为违法成本太低了。

据笔者所知,一般出了食品宁静问题,以罚代法的现象较普遍。四是黎民也有认识上的误区。一般来说,大多数人都有贪自制的心理,认为只要好吃、花钱少,那才是最划算的。没想到越是自制的食品背后可能隐藏着大的宁静隐患。

很多多少"三无"食品,其价钱虽自制,但一直是食品宁静事故重灾区一、生产、谋划者缺乏公德心二、政府部门羁系力度不够三、执法部门处罚过轻四、黎民有认识上的误区"食品宁静常出问题"为例的"析原因"方法归纳一从所涉及的工具挖原因追问1、这一事件/现象中,涉及哪些工具(直接/间接)2、涉事各工具在这一事件/现象中存在的问题(挖因)训练一阅读下面的质料,凭据要求训练。部门都会里城管和小商贩有矛盾,城管指责说:小商贩是刁民,不明白不配合城管执法。商贩骂城管:野蛮粗暴,吃着皇粮,不体谅黎民的生计。

二者矛盾十分突出,有的甚至泛起流血事件。城管和小商贩为什么泛起矛盾与冲突?可从哪些角度(方面)打开议论的思维?为什么泛起矛盾与冲突?析原因城管方面1、城管手中有权,不体谅,暴力执法;对黎民冷漠;2、城管业务素质不够完善,处置惩罚态度不够好 ,相同方式欠妥。商贩方面1.商贩执法意识淡薄 ;2.商贩生活所迫,利字当头政府方面政府欠缺计划、缺乏完善治理体制二、阅读下列质料,按要求作文。

迩来,有关职业乞丐假乞讨的新闻报道频频登上头条。据不完全统计,每100个乞讨人员中至少有95个是职业乞丐,有的省份另有专门的乞丐村。职业乞丐已遍布各大都会,白昼,他们跪在陌头,叩首祈祷,念着行行好、救救我,晚上,他们却坐在中高等餐厅吃着大闸蟹,喝着琼浆,随意浪费。

以上质料,引发了你怎样的思考?示范二阅读下面文段,思考:作者如何打开分析原因的思维?职业乞讨人群,大多是身体健全,且有劳动能力的人。选择职业乞讨,多数因为怕刻苦,好吃懒做,或者眼妙手低者。职业乞讨这些人一般是早年先进城务工的农民。

这些人文化水平普遍较低,对所谓的尊严、原则这一类的词语极其内在并没有太多相识,也不在意,故而能做出许多凡人做不出的事情来。革新开放以来,经济的生长,带来物质生活水平的提高,却忽略了精神生活的建设。拜金主义、相互攀比日渐充斥着黎民生活。在此气氛中,人们更关注一小我私家赚了几多钱,而不是关注这些钱从何而来。

部门人从乞讨中看到了公共的同情心能带来的庞大收入,组织并生长职业乞讨;而政府和有关部门在这方面也缺少羁系,没有明确职业乞讨的违法犯罪性质,故而使得职业乞丐有恃无恐。与此同时,社会救助不到位,使得真正需要救助的人得不到应有的救助,而不得不上街乞讨。生活中人们很难分辨哪些是职业乞丐,哪些是真的需要资助,出于良心驱使,最终会选择给钱。

这无疑又促进了职业乞讨的兴盛。职业乞丐假乞讨泛起的原因职业乞讨人群,大多是身体健全,且有劳动能力的人。选择职业乞讨,多数因为怕刻苦,好吃懒做,或者眼妙手低者。

职业乞讨这些人一般是早年先进城务工的农民。这些人文化水平普遍较低,对所谓的尊严、原则这一类的词语极其内在并没有太多相识,也不在意,故而能做出许多凡人做不出的事情来。

1、怕刻苦,好吃懒做2、文化水平普遍较低内因(小我私家原因):1、怕刻苦,好吃懒做 2、文化水平普遍较低职业乞丐假乞讨泛起的原因革新开放以来,经济的生长,带来物质生活水平的提高,却忽略了精神生活的建设。拜金主义、相互攀比日渐充斥着黎民生活。在此气氛中,人们更关注一小我私家赚了几多钱,而不是关注这些钱从何而来。

部门人从乞讨中看到了公共的同情心能带来的庞大收入,组织并生长职业乞讨;而政府和有关部门在这方面也缺少羁系,没有明确职业乞讨的违法犯罪性质,故而使得职业乞丐有恃无恐。与此同时,社会救助不到位,使得真正需要救助的人得不到应有的救助,而不得不上街乞讨。生活中人们很难分辨哪些是职业乞丐,哪些是真的需要资助,出于良心驱使,最终会选择给钱。这无疑又促进了职业乞讨的兴盛。

监视机制的缺失其他人:同情心外因(社会原因)职业乞丐内因(小我私家原因):1、怕刻苦,好吃懒做2、文化水平普遍较低外因(社会原因):1、忽略精神生活的建设,款项至上。2、监视机制的缺失3、其他人:同情心方法归纳二———内外因挖掘一、凭据质料确定主体工具二、从内外两角度挖掘原因内:主观认知、性格品质、志趣追求、人生履历外:他人、家庭、学校、社会民风、制度、国情、历史、文化、人性特点、民族特性近年来,每隔一段时间,或媒体稍有宣 传,或某些专家略加点拨,黎民就闻风而动, 上演一出出抢购风潮。黎民除了抢购生活用 品如食盐、大蒜、生姜、茄子、绿豆等外, 甚至抢购屋子、汽车等。为什么泛起这种抢购风潮?可从哪些角度(方面)打开议论的思维?训练二1、内因:恐慌不安急躁;盲从跟风激动;知识匮乏;贪小自制…2、外因:伪专家推波助澜;媒体夸大宣传,甚至炒作;政府引导滞后;社会民风的浮躁,不宁静感强;不良商家囤积大量商品,等候高价出卖,牟取暴利…阅读下面的质料,凭据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分) 前不久,一位5岁女童的父亲的一篇文章刷爆了微信朋侪圈,人们纷纷转发并主动为患重病的女童捐钱,在较短的时间内便召募到200多万元善款。但随后温暖剧情泛起反转,女童的父亲被揭家底丰盛,有私家车和多处房产,而孩子的治疗费,自付部门不外3万余元,且事件背后有金融公司通过微信民众号营销。

对于此事,人们议论纷纷。请你写一篇文章到场讨论,论述自己的看法和理由。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露小我私家信息。

泛起这种现象原因:一、女童的父亲,居心夸大医疗花销和家庭经济难题,使用人们的同情,来牟取利益..二、金融公司使用网络的快捷性特点,通过放大事实来博取民众的眼球,从而举行炒作,来到达目的。三、网络慈善执法法例还比力滞后。轻松筹、众筹、微信打赏等平台没有募捐资格,不属于《慈善法》规制的工具,缺少执法规范的制约和相关部门的羁系。四、网络缺乏对信息的审核和追踪,准入门槛低。

一些非法分子通过做假或者使用别人的病单和住院证明,公布到网上就可以召募资金,而相关部门又缺乏相关的审核和羁系。五、民众对网络慈善事件的信息差池称,缺乏识别能力。对于网上募捐或求助,许多网友基础不相识事情的真相,就出于同情心去捐钱或者转发,对于网络募捐分辨能力低,存在盲目同情、感性捐钱、激动捐钱等行为。

六、国家缺乏完善医疗保障体系、缺乏完善社会保障制度。没能解决因病致贫的现状。"啃老族"有这样一些人并非找不到事情,而是主动放弃了就业的时机,失业在家不仅衣食住行全靠怙恃,而且花销往往不菲。

这样的一群人叫"啃老族",也叫"傍老族"。他们的年事都在23~30之间。据观察,这一现象在中国以相当普遍。

以上质料,引发了你怎样的思考?1、原因推断• 内因:1、由于缺乏竞争意识,惰性好逸恶劳、和依赖性;2、心理还没有经受过社会的磨砺,不能独当一面。3、心态上不愿意负担责任,能力上负担不起责任4、享乐至上,缺乏久远的人生计划5、自私:认为怙恃供养自己天经地义• 外因:1、家庭的抚育方式,溺爱、包揽2、应试教育难辞其咎,重智商轻情商教育。3、就业压力催生"啃老"现象。

为何泛起"啃老族"?一看当下孩子的生存方式便可明晰,现在的小孩"用饭要人请,睡觉要人哄,念书要人陪,生活要人惯",活脱脱的一个"小太阳"、"小天子",没有半点生存压力和危机。安乐的生活方式正是"啃老族"得以滋生的"温床"。然而这样的事在现今生活中已成常态。

从高考期间,校门外无数双焦虑的眼神可以读出高考考的是家长;从平日里,家长"衣、食、住、行"的包揽中,可以看出一些家长完全取代了孩子的生活。家长过多地承揽了本应属于孩子自己的责任,挤占了许多本应属于孩子极好的磨炼时机,惯出了孩子"衣来伸手,饭来张口"的坏习惯,畸形的"育才观"催生了"啃老族"这样的怪胎,从这个角度来看,他们无法应对难题、不能胜任事情也就不足为怪了。出于家庭看法和文化传统,中国"啃老族"对靠怙恃供养的做法往往以为"天经地义",心安理得;严 峻的就业形势,使得许多年轻人的就业之途变得崎岖曲折。

这其中,一些人由于学历低、技术差,在就业市场上没有竞争力,很难找到就业时机,或者由于收入太低 而不愿就业。所以爽性自愿选择失业、待业。应试教育有着不行推卸的责任:在以升学为导向的应试教育中,在中等教育阶段,年轻人基础就得不到职业技术训练,这使得许多人在就业市场中没有优势。

市场经济要求青年人在种种风险中博弈,而应试教育使得年轻人思想、心理都不成熟,对社会竞争缺乏价值观的准备和心理准备,一些人由于畏惧在摸爬滚打中寻找自己的位置,爽性逃避竞争,关闭自我。"啃老族"在当下社会并不鲜见,已经不是家庭小事而是极重的社会问题。

许多人认为,正是由于对恒久盛行的"再苦也不能苦孩子"的"教育口号"的误解,家长、学校与社会过分推崇的所谓"赏识教育"取代了"刻苦教育",才导致在千般呵护下长大的怕刻苦,缺乏独立性与责任感的"啃老族"不停涌现。"造就3至8岁孩子未来向导力,使其具备向导者必备的向导力和竞争力。

"这是广州东风路一家培训机构外墙上贴出的口号。事情人员先容说,他们招收3至12岁的孩子,一周1至2次课程,每年学费5万元。针对 " 高端培训、天价培训"的现象写一个"析原因"的论证段高端、"天价"培训的现象泛起的原因在高端培训的背后,我们时常看抵家长急功近利的身影。有人望子成龙,狠心"抢跑";有的盲目跟风,生怕落伍亏损;另有的纯粹为了突显尊贵、显摆"身份",以为发个朋侪圈都倍儿有体面……对他们而言,这种培训只是教育投资"竞赛"的一种体现形式,其背后突出了功利,透出了虚荣,显出了浮躁,越发背离了教育的本真。

固然,另有另一些人的自私自利。高端培训、"天价"培训火爆,背后往往有强力的推手。一些培训机构抓住家长的心理放肆宣传,刻意制造恐慌情绪乘隙牟利,让消费者不甘人后、络绎不绝,赚得盆满钵满。

界说:用假设性的语言,把事物之间的因果关系讲出来,使得人们信服。举行假设性的分析,如果所举例子是正面的,那么就从反面来假设分析;如果所举例子是反面的,就从正面来举行假设。简言之,正例反说,反例正说。三、假设分析法比力分析下列两段议论,说说哪段议论得比力到位深入。

例1:"世界上没有完全相同的蛋,当你画了一个,再去画另一个时,形态又差别了。纵然同一个蛋,从差别的角度去看,其形态也有很大的区别。

只有把画蛋的基本功练好了,才气画出更好的画。"达.芬奇老师的谆谆教诲,说出了一个真理:基本功训练很重要。

由于达.芬奇从师阶段造就了扎实的画画基础,他厥后成为了欧洲文艺再起时期的卓越的画家。例2:"世界上没有完全相同的蛋,当你画了一个,再去画另一个时,形态又差别了。纵然同一个蛋,从差别的角度去看,其形态也有很大的区别。

只有把画蛋的基本功练好了,才气画出更好的画。"达.芬奇老师的谆谆教诲,说出了一个真理:基本功训练很重要。

由于达.芬奇从师阶段造就了扎实的画画基础,他厥后成为了欧洲文艺再起时期的卓越的画家。试想,他没有扎实的绘画基本功,不能从差别角度视察到同一工具的细微差异,不能发现创作工具随着光影、色调的变化而变化,不能认识到"世界上是没有完全相同的鸡蛋的",他能创作出被誉为世界画坛一绝的《蒙娜丽莎》吗?那"神秘的微笑"决不行能是信手就能抹出来的。干什么事,都要从打基础开始。

俗话说得好,万丈高楼平地起,这也是达.芬奇画蛋的故事给予人们的深刻的教育意义所在。例2:"世界上没有完全相同的蛋,当你画了一个,再去画另一个时,形态又差别了。纵然同一个蛋,从差别的角度去看,其形态也有很大的区别。

只有把画蛋的基本功练好了,才气画出更好的画。"达.芬奇老师的谆谆教诲,说出了一个真理:基本功训练很重要。

由于达.芬奇从师阶段造就了扎实的画画基础,他厥后成为了欧洲文艺再起时期的卓越的画家。试想,他没有扎实的绘画基本功,不能从差别角度视察到同一工具的细微差异,不能发现创作工具随着光影、色调的变化而变化,不能认识到"世界上是没有完全相同的鸡蛋的",他能创作出被誉为世界画坛一绝的《蒙娜丽莎》吗?那"神秘的微笑"决不行能是信手就能抹出来的。干什么事,都要从打基础开始。

俗话说得好,万丈高楼平地起,这也是达.芬奇画蛋的故事给予人们的深刻的教育意义所在。分析:这一改文从事例反面的三个角度举行假设,接纳排比句、反问句,运用熟语作为原理论据,语势极为强劲,具有不行反驳的气力,令人信服地推出"达.芬奇如果没有扎实的基础,就没有他厥后的乐成"的结论,使说理越发完全、充实。例3以模范的气力激励孩子。美国新当选总统奥巴马是一个在"团结国家庭"中长大的黑人孩子,他曾经是一个"问题少年",在他两岁时,怙恃离异。

可是奥巴马的母亲、外公、外婆却一直在奥巴马的眼前维护他父亲的形象和尊严,并以父亲的辉煌轶事激励奥巴马。于是奥巴马的一生始终以父亲的梦想与奋斗作为动力,牢牢记着黑人也有可能逆转运气,并为之不懈努力,最终成为美国历史上第一位黑人总统,也是第一位具有非洲血裔的总统。

试想如果奥巴马的母亲、外公、外婆一直在奥巴马的眼前诋毁他父亲,如果奥巴马从小缺失这种以父亲为模范的坚定不移的奋斗精神和动力,也许我们就看不到美国总统选举史上的这一奇迹了。教育有时就是如此的简朴,多励志孩子,以模范的气力激励孩子,奥巴马的家庭教育给我们做了很好的示范。例3以模范的气力激励孩子。

美国新当选总统奥巴马是一个在"团结国家庭"中长大的黑人孩子,他曾经是一个"问题少年",在他两岁时,怙恃离异。可是奥巴马的母亲、外公、外婆却一直在奥巴马的眼前维护他父亲的形象和尊严,并以父亲的辉煌轶事激励奥巴马。于是奥巴马的一生始终以父亲的梦想与奋斗作为动力,牢牢记着黑人也有可能逆转运气,并为之不懈努力,最终成为美国历史上第一位黑人总统,也是第一位具有非洲血裔的总统。试想如果奥巴马的母亲、外公、外婆一直在奥巴马的眼前诋毁他父亲,如果奥巴马从小缺失这种以父亲为模范的坚定不移的奋斗精神和动力,【反面假设】也许我们就看不到美国总统选举史上的这一奇迹了。

【效果展示】教育有时就是如此的简朴,多励志孩子,以模范的气力激励孩子,奥巴马的家庭教育给我们做了很好的示范。【正面强调】例4:创新能促进社会的生长。海尔团体始终坚持以技术作为生长的手段和依托。

在十几年的生长历程中,从引进技术到整合海内外资源、自主创新,坚持"技术创新课题来自于市场难题"和"设计缔造高质量、高附加值"的研发理念,通过技术创新使团体在中国市场和国际市场上取得恒久的乐成,营业额年平均增长率到达78%,连续保持在家电与其它在相关领域的领先职位。可见,海尔的乐成在于创新。① 【反面假设】如果海尔团体因循守旧,不举行技术创新,不更新研发理论。

② 【效果展示】也许海尔早就被市场所淘汰,"海尔"这个品牌也不会闻名中外。③ 【正面强调】正是由于海尔团体的不停创新,打响了"海尔"这个品牌。所以,创新是海尔生长的不竭动力,是促进社会生长的不竭源泉。

假设推理的关联词一般用"如果……那么……""如果……就……""倘使(假设、如果)……那么……""倘若" "若"……"试想……"一、假设反问论证勤能补拙,就是说,天资差是可以用后天的努力来赔偿的。爱因斯坦,在物理科学研究上,几十年如一日地辛勤事情,终使相对论问世。我国著名数学家华罗庚,小的时候是公认的差生,但通过自己的不懈的努力,成为享誉中外的数学家。

著名生物学家童第周在外洋留学时,刚进校结果很差,外国学生都瞧不起他,笑他笨,他悄悄憋着这口吻,勤奋学习,一个学期下来,他结果跃居全班第一。可见,勤奋是能补拙的。试想,可见,勤奋是能补拙的。若无几十年如一日的勤奋事情,那里会有爱因斯坦相对论的问世?若无顽强拼搏受苦自学,那里会有华罗庚在数学等方面的卓越孝敬?若无闻鸡起舞,坚韧不拔的努力,那里会有童第周在生物工程方面的令人瞩目的成就呢?方法:对假设的效果举行反问常用句式:假设……那里…… ?倘若…… 岂 …… ?如果…… 岂非…… ?如果…… 怎么…… ?陈述句:若无几十年如一日的勤奋事情,就不会有爱因斯坦相对论的问世。

反问句:若无几十年如一日的勤奋事情,那里会有爱因斯坦相对论的问世?论点:乐成需要顽强的意志贝多芬28岁那年得了耳病,到57岁逝世,中间20多年的岁月,都是在与恐怖的聋痛苦战。可是贝多芬没有向运气屈服,他凭着顽强的意志与病魔做斗争,终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。

倘若贝多芬就此消沉,萎靡不振,那里还会有《第九交响曲》的横空出世?倘若贝多芬没有顽强的意志,不屈的脊梁,那里还会有享誉世界的音乐家泛起?倘若贝多芬没有不屈不饶地扼住运气的咽喉,那里还会获得如此成就,走向乐成?所以我敢肯定的说,只有有了顽强的意志,才可能征服世界上的任何一座岑岭。学以致用 二、假设排比论证缩小痛苦,坚定不移,人生才可能璀璨。

身怀用世之心的杜甫,生不逢辰 ,颠沛一生,但他始终以仁圣襟怀观人视物,将挫败与崎岖当做人生的历练,纵然在忧郁的深渊中仍然不懈追求,终于以字字句句饱含生命力的诗作,成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一株栋梁,享有"诗圣"的称誉如果杜甫在谁人世局庞杂的年月不堪运气的捉弄而随波逐流,如果他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志,如果他无法负担失意,离索的痛楚而放弃了"治国平天下"的理想,那么,他怎能吟出不朽的"诗史"之作而震古烁今?正是那份对痛苦的淡然,让杜甫在西南一隅活出了"月白清风一草堂"的旷达,成就了他的璀璨人生。假设排比论证,即对假设情况举行排比铺叙(单例排比、多例排比),以到达增强语势,是文章更具有说服力,议论越发富厚,越发深入,越发充实!单例排比:如果……如果……如果……那么……(条件)如果……就……就……就……(效果)多例排比:倘使……那么……倘使……那么……倘使……那么运用假设排比法,改写下列句子:生活的磨难可以引发创作灵感。李白壮志凌云,怅然失意,却成为"诗仙";李煜国破家亡,阶下为囚,却成一代词宗;李清照历经沧桑,流离失所,却成为旷古绝今的奇女子。

如果李白仕途显达,享尽荣华,不用浪迹江湖,那么诗仙的豪爽与脱俗肯定与他无缘;如果李煜一直当着天子,君临天下,那么他就永远只会作一些才子美人的词,而不会留下"一江春水向东流"的千古绝唱;如果没有国破家亡、流离失所的磨难,那么李清照也只是一个平凡的封建妇女。生活的磨难与磨练,是他们创作的源泉。

假设分析与事例叙述融合如果没有仔细勘探犯罪分子留下的蛛丝马迹,就没有刑侦专家李昌珏乐成侦破千起疑难案件;如果没有偶然发现并牢牢抓住一棵水稻的抗病性,就没有袁隆平顺利培育出优质高产的水稻;如果没有留心的视察和深入的思考,就没有弗莱明发现青霉素的惊世壮举。事情的成败往往由细节决议的,抓住细节,就能走向乐成。课堂训练:用假设论证补写下面文字论点:"立志" 重要王羲之九岁就开始练字,立志要做书法家,无论酷暑严寒,还是起风下雨,从不中断。

他在绍兴兰亭的一个水池边练字,池水都被他洗笔砚染黑了,那俊秀飘逸的字体,千百年来被人们奉为瑰宝,昔人诗赞云:"古砚池中起墨波,右军书法妙如何?"如果王羲之没有想过要当书法家,只是平庸过日子,那么,他绝不行能有这么坚强的意志去练字。那么,王羲之其人也不为我们后人所知。

那么,就不会有"飘若游云,矫若惊龙"的"天下第一行书"的泛起!由此可见,立志对一小我私家的乐成极其重要!课堂训练:生活的磨难可以引发创作灵感。李白壮志凌云,怅然失意,却成为"诗仙";李煜国破家亡,阶下为囚,却成一代词宗;辛弃疾一生力主抗击金兵收复中原,是一代伟大的爱国词人。如果李白官至宰辅,享尽荣华,不用浪迹江湖,那么诗仙的豪爽与脱俗肯定与他无缘;如果李煜一直当着天子,那么他就永远只会作一些才子美人的词,而不会留下"一江春水向东流"的千古绝唱;如果没有履历领土沦丧,家园消亡的磨难,那么辛弃疾也只是一个"为赋新词强说愁"的普通词人而已。

生活的磨难与磨练,是他们创作的源泉。假设说理法在这类问题上出差错,诸葛亮并非第一次。赤壁之战后,他明知关羽与曹操有知遇之恩,曹操若经华容道,关羽一定放他已往,但他在关羽一番慷慨陈词,立下军令状之后,就"留这人情",让他移兵拦守。

效果,关羽果真让曹操逃之夭夭。//如果当初诸葛亮"不留人情",而是派其他可靠的将领去拦守华容道,那么,可能曹操会被擒拿;又如果从那次吸取教训,这一次秉公服务,不管马谡怎样拍胸脯,下保证,不合适的就不用,那么就有可能制止失街亭的悲剧。而事实恰恰相反,诸葛亮并未从第一次失策中吸取履历教训,而是在重蹈覆辙后,才"深恨自己之不明",洒泪斩了马谡。可是这只能是明乎法而已了,对兴复汉室,还于旧都的大业的实现,都无可怎样了。

//可见,与其执法如山在后,还不如任人唯贤在前。总结句反面事例正面假设分析说理假设说理法英雄是坚守信念之人,是民族最坚实的脊梁,我们敬仰他们。前有精忠报国的岳飞,后有纵然被敌人砍下头颅也绝不动摇信念的方志敏,也有浴血奋战,舍生沙场,誓死守护国家的一代名将张自忠。

他们坚守着心中的信念屹立于民族之巅,一身正气,千秋凛然。//如果他们不坚守信念,哪来敌人的丢盔弃甲,落荒而逃?如果他们不坚守信念,哪能走过昏暗迎来黎明?//他们心中有爱国的信念,并矢志不渝地坚定着信念,他们就是民族的脊梁,是我们敬仰的英雄。看法句反面假设分析说理总结句正面事例例后总结句(四)引用论证法即引用诗词名句、名人名言或名人的看法等作为论据,引经据典地分析问题、说明原理的论证方法.可以增强文章说服力和文采,使论证更有力。例如:纵观天下有志者,总是夙兴而夜寐,坚定不移,孜孜以求,心甘情愿为社会奉献的。

(论点)千百年来,奉献精神如同血液,在我们民族躯体中不息地流动;从为治水患三过家门而不入的大禹到"亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔"的屈原;从"繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹"的戚继光,到"我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑"的谭嗣同;从"愿与人民共磨难,誓将热血固神州"的朱德总司令,到"亏了我一个,幸福十亿人"的南疆卫士,真是英雄万千! (引用+排比论证)真正的奉献是不求回报,而是心甘情愿地把自己的智慧以致生命献给了国家和高贵的事业。(小结论点)直接引用间接化用名言运用的分类所谓直接引用,就是在议论文中以"XXX说""XXX有言""XXX呼吁"等形式,原汁原味地运用名言。所谓间接化用,就是在议论文中不泛起名人名字,而是巧妙地把名言融入叙述之中。一、名言的直接引用提问:有哪些直接引用名言的方法呢直接引用11.浮云吹作雪,世味煮成茶。

(白落梅)白落梅说:"浮云吹作雪,世味煮成茶。" 这是一种洒脱自在的生活态度,告诉我们一个原理:平凡的生活中也有诗意,真正的修行是红尘炼心。2.无穷的远方,无数的人们,都与我有关。

(鲁迅)鲁迅有言:"无穷的远方,无数的人们,都与我有关。" 面临他人的不幸,我们不能无动无衷,应该勇于继承,即便事不关己,也要放在心里。

3.黎明之前,黑暗最深。(腓特烈大帝)最艰难的时刻,或许也是离乐成距离最近的时刻,就像腓特烈大帝所言:"黎明之前,黑暗最深。"4.所谓无底深渊,下去,也就是前程万里(木心)如果说,人生的巅峰,意味着以后都在下坡,那么无底深渊,也会成为新的转折点,意味着以后每一步都市上升。因此,木心才会说,所谓无底深渊,下去,也就是前程万里。

想一想,除了用"谁谁谁说""谁谁谁有言"表现直接引用,另有没有其他方式呢?1.浮云吹作雪,世味煮成茶。(白落梅)"浮云吹作雪,世味煮成茶",这是白落梅洒脱自在的生活态度,也告诉我们一个原理:平凡的生活中也有诗意,真正的修行是红尘炼心。直接引用22.位我上者辉煌光耀星空;道德律令在我心中——康德"位我上者,辉煌光耀星空;道德律令,在我心中", 这是康德铭刻终生的信念,也值得我们奉为圭臬。

如果说人生像船,需要引航的参照物,那道德应该是夜空中最亮的星,指引我们穿破迷雾,不停前行。"位我上者,辉煌光耀星空;道德律令,在我心中", 这是康德的至理名言,也可以成为我们的座右铭。如果说人生像船,需要引航的参照物,那道德应该是夜空中最亮的星,指引我们穿破迷雾,不停前行。

王尔德:纵然身处阴沟里,也依然要仰望星空。文言文就酿成:"身在井隅,心向璀璨"想一想,如果要直接引用名言,除了 "谁谁谁说""这是谁谁谁的信念"外,另有没有其他好方法?直接引用31.浮云吹作雪,世味煮成茶——白落梅"浮云吹作雪,世味煮成茶",白落梅是这么说的,也是这么做的——烹茶,写书,静坐,沉思,这是她一天生活的日常,偶然累了,会牵着一只金毛出去散散步,看看巷子里的世俗烟火。由此可知:平凡的生活中也有诗意,真正的修行是红尘炼心。

2.从今以后,别再过你应该过的人生,去过你想过的人生吧!——梭罗"从今以后,别再过你应该过的人生,去过你想过的人生吧",梭罗是这么说的,也是这么做的——因为厌恶都会喧嚣,梭罗搬到了瓦登湖畔,一住就是三年。三年的实践和沉思,让他写出了著名的《湖畔条记》。

"从今以后,别再过你应该过的人生,去过你想过的人生吧",梭罗把自己信念付诸了实践——因为厌恶都会喧嚣,梭罗搬到了瓦登湖畔,一住就是三年。三年的实践和沉思,让他写出了著名的《湖畔条记》。直接引用41.每小我私家生来就是君王,只是大多数都漂泊而已——王尔德"每小我私家生来就是君王,只是大多数都漂泊而已。

"诗人王尔德在作品中如是说。当加西亚·马尔克斯刻意成为世界上最好的作家时,《百年孤苦》的降生,早已写下了开端。你将成为谁,完全取决于你自己。

如果一切都是种子,或许在卑微的土壤中才气获得生机。2.此心灼烁,亦复何言——王阳明"此心灼烁,亦复何言。"王阳明死前如是说。当于谦、谭嗣同先后走向北京菜市场的断头台时,一生的灼烁磊落,足以让他们问心无愧,也凛然无惧。

昔人不愿意做亏心事,是因为相信抬头三尺有神明,其实在我看来,真正让人心神安宁的不是神明,而是心田的灼烁磊落。所谓君子坦荡荡,小人长戚戚,也是这个原理——坦荡磊落,才气让我们的心田获得真正的安宁。小结1:直接引用的方法NO1: "谁谁谁说""谁谁谁有言"NO2: "这是谁谁谁的至理名言,也可以……"NO3: "谁谁谁是这么说的,也是这么做的"NO4: "谁谁谁如是说"+别人的事例小结2:直接引用的利益NO1: 让内容更权威,让叙述更有说服力!NO2: 让内容富有变化,让形式更多样!NO3: 让语言更灵活,让板书更雅观!NO4: 让积累有用武之地,让功底看得见!小结3:直接引用的注意事项NO1:不能随意,要让名言尽可能指向主题!NO2:不能突兀,要注意名言和说理之间的衔接!想一想,直接引用有没有什么注意事项呢?NO2:不宜过多,要否则会显得堆砌令人生厌!【高考模拟题】天天5点起床,晚上12点休息。

32岁的谭超是烟台大学一个快递署理点的快递员。他另有一个身份——延边大学历史系的博士生,白昼送快递,晚上一头扎进文献堆,在厚厚的史料中探究古代东北亚历史问题。现在,他成为这个快递点的老板,被誉为海内学历最高的"博士快递哥"。每年,北京大学保安队都有20余名保安,通过工休时间自学和免费旁听北大课程考进大学。

17年来,北大保安队共走出了300多名大学生。这些保安大多来自农村,他们中有的取得了大专或本科学历,有的甚至考上了北大;另有的考上了重点高校的研究生,结业后当上了大学教授。这两则质料给了你怎样的启发与思考?请就此写一篇作文。现实之上,踮起梦的脚尖谁说为生计奔忙的生命没有沉静厚重的领土?快递哥的生活中,也有一个历史悠长的国家。

谁说漂泊在都会,卑微的理想没有光线的折射?北大保安用纯粹的程序跨越了生活的界线。现实之上,踮起梦的脚尖,充盈的生命高于生活的局限。生命的价值并没有限制——只是大多数人习惯于画地为牢。出生的家庭,发展的路途,社会的角色……我们似乎被这个世界界说了。

在界线之中,我们将目所能及之处,默认为界线的边缘,不行逾越,亦不行触碰。其实在视野的极限之外,另有一片越发辽远深邃的天空:只要你肯在低洼泥泞中向上攀缘,向远张望。著名钢琴家贝楚齐亚尼,身高仅一米,在去世前说:"如果我高峻,那么是矮小玉成的。

"现实的制约虽然存在,但手中运气的钥匙,可以指向无数种可能,将现实视作天空的门路,那么灵魂将在空中自由舒展,领导卑微的你明白高处的奇景;将现实视作眼光的极限,那么日复一日生活的公式,会在辗转中消磨梦想的棱角。如果矮小,如果平凡,那将成为你追寻有尊严地站直,与畏惧的发光的全部理由,因为真正的运气与灵魂本无价值的限制。踮起梦的脚尖,并非腾跃一番就能扶摇而上9万里,它需要最质朴的初衷,与最虔诚的程序。试问,快递哥孜孜不倦的背后,是汲汲于获得学历的愿望吗?试问,成为大学教授的保安,是在一夜之间获取高深的知识吗?所谓改变现实,取决于你如何看待现实,那么要改变生命,亦取决于你如何看待生命,这正如史铁生所说:"真正的皈依不是某个所在,而是在路上。

"生命正是这样的一次皈依的旅程,快递哥之所以成为博士,保安之所以改写运气,是因为皈依不是他们人生的目的,而是他们心中的家乡。没有价值限制的生命,需要你用高贵的理想充盈。否则,"逾越现实"只能是一次哗众取宠的、喧嚣的狂欢。唯有用虔诚的程序行走,才气抵达自由的彼岸。

"每小我私家生来就是君王,只是大多数都漂泊而已。"诗人王尔德在作品中如是说。当加西亚·马尔克斯刻意成为世界上最好的作家时,《百年孤苦》的降生,早已写下了开端。

你将成为谁,完全取决于你自己。如果一切都是种子,或许在卑微的土壤中才气获得生机。二、引用诗词亮点展示借诗词形貌景物借诗词抒发情感借诗词展开议论(重点)(1)随着乐曲进入热潮,秋天成为乡野上一部美妙典雅的影戏。在夕阳下,一切都酿成了金色。

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向远方望去,我终于体会到了"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"的真实与漂亮。金秋的夕阳下,我深深地陶醉了。

《漂亮的乐曲》(2)仅是 杨万里的"接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。"就让我对夏景心存流连,更不用说其他了。

固然,如果在此景上再添点新意—雨,那将会变的更美,也许会泛起"水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇"的景光。《四季的雨让我陶醉》(3)俗话说:"经伦世务者,窥谷忘反",大海同样也有这种魅力.清晨,随着浪花的跳跃,太阳徐徐露出她甜美的笑颜。

而太阳照耀下的水面恰似无数金色的音符在跳动,如少女一般韵味十足,如婴儿一般清新自然。《大海让我陶醉》借诗词形貌景物借诗词抒发情感(1)、从"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"中,我读出了被困逆境的渺茫与重获灼烁的喜悦;从"剪不停,理还乱,是离愁"里,我读出了亡国之君的绵绵愁绪。

《写诗—我生命的天堂》(2)、琅琅的念书声中孕育着生机,悄悄的思索中蕴涵着希望。有时,我们品味着"一水护田将绿绕,两山排闼送青来"的意境;有时,我们明白着"夕阳照大旗,马鸣风萧萧"的激情。

何等优美的瞬间、何等幸福的时刻!《珍惜幸福》(1)李白既怀有兼济天下的壮志,更有独善其身的意趣。"且放白鹿青崖间,须行即骑访名山"是何等的痛快酣畅;"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"是他心田深处的铮铮誓言;"古来圣贤皆寥寂"是他无可怎样的叹息。《穿越时空的美》(2)面临秋水思月,不要着迷于"千江有水千江月,万里无云万里天"的极致情形中,告诉自已,自然所赋予的优美只不外是对远道而来的你的问候;面临海不扬波的生活,不要诉苦"孤舟海中晃,活得四不象",饱经沧桑的你应该意会到平通常漂亮的,平静是生活的主题。

《平心静气地生活》(3)接受一如"飞流直下三千尺"那般酣畅淋漓,支付恰似"一江春水向东流"那般坦坦荡荡。你负出了努力,接受了乐成;你支付了真诚,接受了友谊。你接受了荣誉,支付了艰辛;你接受了恋爱,支付了忠贞——《播种 收获》借诗词展开议论读有文采之作,如饮醇酒,令人陶醉;读无文采之作,味同嚼蜡,食之不得下咽。

那么怎样才气使自己的语言在科场上"文采飞扬""别有洞天"呢?最有效的技法就是引用诗词。值得提出的是,引用时须注意三点:一是引用的诗词要得体,要能切合文章的中心或者人物的情感,能为文章"锦上添花",不行断章取义或牵强附会。二是引用诗词的数量要适度,不行不分主次、不分轻重胡乱照搬,一般来说,所选的诗词应该与主题精密相连。三是引用的诗词结构要合理,可以用一句诗为文眼,贯串全文;也可以用多句诗展开,前后照应,让文章摇曳生姿。

五、引申类比法:寄义:这种方法,就是把所枚举的事例加以 引申或类比,联系实际,从而突出其看法的现实意义。思路:叙述事例 —标志性词语—举行类比,突出看法标志词:"不亦如此?"、"不也是这样吗?"、"何尝不是?"⑴人生许多时候需要"入乎其内"也要能"出乎其外"才不至于陷于执拗而留下遗憾。

(论点)英国数学家多番维尔倾注了三十多年的精神,把圆周率值推算到小数点后八百多位。可是后人发现,他在第三百多位时就泛起了错误,也就是说,他后面二十来年的努力都是白费。科学是容不得半点纰漏的,多番维尔如果能在推算历程中经常客观地审查自己的步骤和数据,就可能不会留下这个遗憾了。

科学如此,人生又何尝不是?经常听人忏悔自己什么做得欠好,什么不应做,事后再多的痛恨也于事无补,我们应该从中吸取教训,对"出"的意义有一个更好的认识。(引申类比并作结)(高考优秀作文《人生的"出"与"入"》)(2)众多的大海因尊重每一朵浪花、每一条溪流而宽阔,蔚蓝的天空因尊重每一朵白云、每一只飞鸟而漂亮,宽阔的大地因尊重每一棵小草、每一株大树而充满生机。一个企业,尤其是食品企业,只有尊重每一位消费者的生命,才气生长壮大。

分析:这段话由英国数学家多番维尔的事例,引申出"一小我私家做人、处事或认识社会应'出乎其外',审察反观,这样才不会犯错"的原理。例3:英国数学家多番维尔倾注了三十多年的精神,把圆周率值推算到小数点后八百多位。可是后人发现,他在第三百多位时就泛起了错误,也就是说,他后面二十来年的努力都是白费。

科学是容不得半点纰漏的,多番维尔如果能在推算历程中经常客观地审查自己的步骤和数据,就可能不会留下这个遗憾了。(引述实例)科学如此,人生又何尝不是?(举行类比)经常听别人说忏悔自己什么做得欠好、什么不应做,事后再多的痛恨也于事无补,我们应该从中吸取教训,对"出"的意义有一个更好的认识。

(突出看法)(高考优秀作文《人生的"出"与"入"》)例4厦门大学教授易中天先生,在谈及自己文革时期虽下乡劳动仍不忘阅读的履历,眼眸中闪动着泪光。在那样艰辛的时期,一个青年,用顽强守护着心灵的净土。

无尽的折磨,疲倦的劳动,都没能占领这最后一片精神的净土。在那样的年月,尚且手不释卷,现如今的我们,又怎能以"没时间,没钱"这样不堪一击的捏词,来丢掉心中最后的一片领地呢?与这些人相比,岂非我们不应为易中天先生的执着拍手叫好吗?六、类比推理分析法示例于是入朝见威王,曰:"臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。"1.在我看来,在作文中使用网络用语和在国庆大典上变魔术,在悉尼大剧院里跳街舞是没有差异的。

2.朋侪,你怎能不相信有上帝呢?你能看到风吗?你看不到。你能摸到风吗?你摸不到。你能说没有风吗?同样,你看不到摸不到上帝,就能说没有上帝吗?用与甲事物性质相同或相近的乙事物(一个或几个)来比照着说明甲事物,由此及彼的推理,从而证明它们具有某种配合点,获得某种启示,说明某种原理。

注意点1、要善于发现类比事物(客体事物)和所要说明的原理(主体事物)的配合性质,即类比点。2、用于类比的事物大致有这么几种:古今中外的人物事例、自然现象、生活现象、神话传说、寓言、写作者自己创设的情景。3、所选"客体事物"要同类,不能相对或相反,客体事物的某种性质最好已有定论,是大家公认的。

4、在类比之后要剖析,要善于展现,一语破的,一针见血。类比推理分析法用与甲事物性质相同或相近的乙事物(一个或几个)来比照着说明甲事物,由此及彼的推理,从而证明它们具有某种配合点,获得某种启示,说明某种原理。现在,只为走过高考这座独木桥!段首:提出看法或论题类比推理:类比事物之间用以下句式毗连:"···,按此逻辑,···""···,就像(就好比)···""···和···没有差异"(前···写主体事例,后···写客体事例)"···,同样,···""···,···亦是如此。

"(前···写客体事例,后···写主体事例)段尾:分析展现(一语破的,展现主题,回扣质料,回扣看法)类比推理段落结构类比推理分析法用与甲事物性质相同或相近的乙事物(一个或几个)来比照着说明甲事物,由此及彼的推理,从而证明它们具有某种配合点,获得某种启示,说明某种原理。现在,只为走过高考这座独木桥!类比推理段落结构示例坐在路边拍手,是一种义务。

英雄既已让你感动过,那么你的掌声即是对英雄的回报,是应尽的义务。我们需要负担的义务虽小,却是不行或缺的。就像税收,交税是身为公民的我们的义务,为的是我们的英雄祖国经济的生长,让她拥有。

越发坚定的程序,更坚强的勇气,以屹立于世界。我们,即是她坚强的后援。祖国与公民的关系从来密不行分,英雄与观众的关系也从来密不行分,没有了观众,何来英雄?尽好义务,让英雄越发出彩。

类比推理分析法用与甲事物性质相同或相近的乙事物(一个或几个)来比照着说明甲事物,由此及彼的推理,从而证明它们具有某种配合点,获得某种启示,说明某种原理。现在,只为走过高考这座独木桥!坐在路边拍手,是一种义务。

(看法)英雄既已让你感动过,那么你的掌声即是对英雄的回报,是应尽的义务。我们需要负担的义务虽小,却是不行或缺的。(主体事物)就像税收,交税是身为公民的我们的义务,为的是我们的英雄祖国经济的生长,让她拥有。

越发坚定的程序,更坚强的勇气,以屹立于世界。我们,即是她坚强的后援。

(客体事物)祖国与公民的关系从来密不行分,英雄与观众的关系也从来密不行分,没有了观众,何来英雄?尽好义务,让英雄越发出彩。(分析展现,回扣看法)类比推理段落结构示例类比推理分析法用与甲事物性质相同或相近的乙事物(一个或几个)来比照着说明甲事物,由此及彼的推理,从而证明它们具有某种配合点,获得某种启示,说明某种原理。

阅读下面的文字,凭据要求作文。有一小我私家空手起家,成了富翁。

他为人慷慨,热心于慈善事业。一天,他相识到有三个贫困家庭,生活难以为继。

他同情这几个家庭的处境,决议向他们提供捐助。一家十分感谢,兴奋地接受了他的资助。一家犹豫着接受了,但声明一定会归还。

一家谢谢他的美意,但认为这是一种施舍,拒绝了。要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

②不要脱离质料内容及含意的规模。③不少于800字。

④不得套作,不得抄袭。戒者,乃戒心、警备,实在要不得。····类比推理分析法用与甲事物性质相同或相近的乙事物(一个或几个)来比照着说明甲事物,由此及彼的推理,从而证明它们具有某种配合点,获得某种启示,说明某种原理。

现在,只为走过高考这座独木桥!戒者,乃戒心、警备,实在要不得。(看法)其中一个贫困家庭认为富翁的捐助是施舍,拒绝了,(主体事物)这就好比在凛冽的寒风中啼饥号寒的时候,突然有人端来一笼热腾腾的包子,你却嗤之以鼻,眉眼高扬,啐了一口唾沫,拂衣而去,这该是何等让人心寒!比起施舍,我们更应说是帮助与相助,没有富人与穷人间的崎岖不等,将相互联系的应该是配合进步,钻营公共幸福的温暖纽带。(分析)若存警备,则是筑起冷漠高墙,密不透风,爱也无从渗入。

(展现主题,回扣看法)类比推理段落结构示例六、条件分析法条件分析句是指由条件复句组成的排比句或对称句。它常用条件复句的关联词与对称句的重复词语,条件复句的关联词是组成这种排比句与对称句语言标志。一般句式为:只要……就……无论(不管、岂论)……也(都)……、只有……才……除非……才……等。

使用条件句举行例证勤学苦练使乐成的须要条件。不是这样吗?有勤,才有了孔子"韦编三绝"的韵事,也才有了世界文化史上十台甫人之一的美誉;有勤,才有了祖逖"闻鸡起舞"的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤,才有了张海迪"今世保尔"的称呼,也才有了"通五经、贯六艺"的这位今世青年学习的楷模。我国伟大的数学家华罗庚不也曾积数十年辛勤耕作慨而叹道:"一分辛苦一分才,勤能补拙是良训"吗?由此可见,碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个"勤"吗?勤,有如一架彩桥,把人们从无知引向有知,从有知引向有才,从有才引向有为…事例:俗话说:有志者事竟成。明代徐霞客年轻时立下走遍三山五岳的志向,厥后虽历尽磨难,但一直旅行到生命最后一刻,完成巨著《徐霞客游记》。

一小我私家只有立了志,才气坚持从事自已的事业,至死不渝。徐霞客就是立下了志,才取得特殊的成就的。常言道:勤能补拙,事实正是如此。

我国清代著名画家、书法家和诗人郑板桥,因为天资愚拙,影象力差,便"笨鸟先飞",以惊人的毅力受苦攻读,他躺在床上看书,骑在马上看书,上茅厕的光阴也抓紧看书,一本书要读几遍、几十遍,直至融会领悟。多年的砺志高昂,终于使他在诗、书和画几方面都有了很高的造诣。由此可见,一个天资鸠拙的人,只要勤勤恳恳,做到'人一能之己百之,人十能之己千之',就能变得智慧起来,成为对社会有用的人才。

使用条件分析法续写下文忧劳可以兴国。勾践之困于会稽,吴既赦越,越王勾践归国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。

身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇来宾,赈贫吊死,与黎民同其劳。______________________。……不是这样吗?有忧劳,才有了勾践"卧薪尝胆"的忍辱,才有了勾践知耻尔后勇的节气,才有了"三千越甲"一举吞吴的豪举。

忧劳兴国,逸豫亡身,国家兴盛于破亡之差,不就在"忧劳"二字吗?七、意义分析法试思考下面文段中叙与议的关系。弄虚作假,害人害已。战国时候,有个南郭先生,此人不学无术。

他听说齐宣王爱听竽乐合奏,就混在乐队里,装模作样,冒充内行,领取俸禄。厥后齐宣王死了,齐珉王偏偏喜欢听独奏,叫吹竽的人,一个一个地吹给他听。南郭先生再也没法混下去,只得溜走。

这就是"滥竽凑数"这个成语的由来。滥竽凑数,这四个字归纳综合得好。

好就幸亏它点出了南郭先生的要害,在于一个充字。人没有生来就会吹竽的.南郭先生不会吹竽,原来无可厚非,可是,他不应不会装会,弄虚作假,冒充内行,而且一味装下去,靠蒙骗过日子,以致落得个逃之夭夭、贻笑大方的了局。意义分析法就是透过论据提供的现象展现失事物的本质或所蕴含的意义,或予以高度评价,或展现其要害、危害等,从而证明论点提出的看法和主张的影响、价值、效果等。

展现实质小试牛刀:请用意义分析法续尾背负着亲情、友情、恋爱种种甜蜜的肩负,即即是最最理智的人也可能作堕落误的判断"。"千古谁堪伯仲间"的诸葛孔明英明一世,却在街亭这一关键战役中重用本无实才的挚友马谡,致使其六出祁山而寸功未建,成为千百年来任人唯亲者之鉴。

一代明君唐明皇即位之初礼贤下士,励精图治,才有了开元盛世。厥后却为了"一骑红尘妃子笑",不惜大兴土木,劳民伤财,疏弃朝政,效果落得个"马嵬坡前草青青"的凄凉了局.历史以残酷的事实一次又一次地申饬我们:人情的亲疏远近足以令人麻木,令人渺茫,甚至令人昏聩。然而,是不是我们每小我私家都应该对人间的真情视若无睹,做个"无欲则刚"的人呢?谜底是否认的。

如果我们将情感亲疏与对事物的判断分而析之,辨而认之,定能做到超然其上。(展现结果)议论文之分析说理同类归纳法同类归纳法举出两个或两个以上同类的例子,然后举行分析叙述时,找出它们的相同点,但这个相同点必须紧扣论点;或者举出一个例子,然后在分析历程中联系其他类似事例,举行归纳总结,紧扣论点。

所举之例应为同类例子,而且在分析叙述时要紧扣论点找出相同点。语段模式:看法句+事例句+例后归纳句+总结句只有支付,才有收获。

//左思为写《三都赋》闭门谢客,数载耕作。三九严冬,笔耕不辍;三伏酷暑,意兴犹酣。几多白天,三餐忘食;几多夜晚,独对孤灯。

"衣带渐宽终不悔"的执着,换来了丰硕的结果,《三都赋》惊动全城,一时洛阳纸贵。英国物理学家法拉第,为了展现电和磁的秘密整整奋斗了十年,十年中,他不懈地努力,却不停地失败;不停地失败,却又不懈地努力。十年之后,他成为展现电磁秘密的第一人。

//左思和法拉第,差别时代,差别国籍,差别的研究领域,而他们乐成的门路却是相同的——支付,无悔地支付。//支付心血和汗水,支付精神和智慧。

同类归纳法1看法句同类事例句同类归纳说理句总结句致敬英雄,致敬他们的人民情怀。//雷锋与刘传建就是如此。雷锋"好事做了一火车",平凡中蕴含伟大。刘传建,在"5.14"川航飞机9800米高空玻璃突然破碎脱落、飞机险些坠毁事件中,"自己其时想的就是拼尽全力,用所学知识控制好飞机,不让飞机掉下去,保证游客宁静,把飞机平安带回地面"。

//这就是英雄,把每一项平凡事情做好就是不平凡;这就是英雄,把人民生命安危之责任扛在肩头就是伟大。//普通人的心里注满了人民情怀,时刻把人民的安危放在第一位,这样的人就是我们每一小我私家都该敬重的英雄。

同类归纳法2看法句事例句同类归纳句总结句例3:司马光身世贫寒;范仲淹两岁丧父,随 母再醮,幼时连稠一点的粥都难以吃到;明代大学士宋濂家里一贫如洗。荷兰画家梵高也曾囊空如洗,一文不名,生活上常靠着弟弟救济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流离儿;居里夫人刚满十岁就去打工……可见贫穷也是一笔财富。(论点:贫困也是一笔财富)参考范文:这些历史名人都饱受贫苦的困扰,也正是幼时的贫困引发了他们的斗志,使他们更努力地去改变现状,最终成就别样的人生。

由此看来,贫困并不行怕,恐怖的是丧失挣脱贫穷的信心和斗志。穷则思变,就要高昂图强,越是贫困越激励人们高昂上进,这何尝不是一笔财富呢?4、古有"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"的李白,面临政界的黑暗,他毅然放弃名利也不扭曲自己的个性;也有"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的范仲淹,心念天下,兼济苍生,赢得生前身后名;另有"人生自古谁无死,留取丹心照历史"的文天祥,身系国耻家仇,不为名利所动,最终为国献身。他们都是智者,都是贤人,都能坚守自己的志向,掌握住人生的航向,不被名利的涡流吞没,"穷则独善其身,达则兼济天下",是他们在名利眼前作出的取舍,才有了千古流芳,光耀千古。

同类归纳法小结寄义:对所述的事例在某方面的相同点举行类比,从而展现失事例的意义,发挥事例的论证作用。思路:通过比力—得出结论—展现主题关键:找准事例的相似点,即共性。标志词:"有···没有····";"一方面···另一方面···"小结:1、分析事实论据的方法另有许多,要灵活运用。2、无论运用哪种方法,都必须牢牢地围绕论点,支撑论点。

【课堂训练】请围绕下面的看法,续写一段话,要求至少运用一种论证方法。"芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。"只有拥抱新生事物,和新生事物一起发展,才气跟上时代前进的程序。

续写示例:1、◆实践证明,什么时候努力地拥抱新生事物,与新生事物同行,什么时候就能站在时代的前列,而且大踏步地向前。如今,中国之所以能发展为世界第二大经济体、发展为推动世界宁静与生长的重要气力,一个重要原因就在于,中国连续不停地探索新生事物,接纳新生事物,与新生事物同生共长。(因果分析,叙述新中国建立70年与"新生事物"一起发展的重要性。

)2、◆"苟日新,日日新,又日新。"与新生事物一起发展,顺应了时代生长的潮水,顺应了人类生长的纪律,顺应了宽大人民群众对优美生活的憧憬。

在与新生事物一起发展的历程中,我们需要倾注满腔热情,善于发现和培育新生事物;需要保持包容开放的心态,去接受新生事物一时的不足与不成熟;需要树立学习创新的精神,融入新生事物的生长变化中去。(引用论证,现实性分析。叙述与新生事物一起发展的意义及应持的态度。)高分作文赏析1、(2016年全国卷Ⅲ)阅读下面的质料,凭据要求写一篇不少于800字的文章。

历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量冒充伪劣产物就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的工业这么快就走向衰败,不如领导大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头制定了地方尺度,由当地政府有关部门公布推行。

这些努力逐渐收效,新式花茶工业规模越来越大,小羽则集中精神率领团队不停创新,最终成为众望所归的致富带头人。要求:综合质料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

争做荆棘中的踩路人每一个时代,都不缺乏创新。因为生活中总有一些人如同质料中的小羽一样,走在时代的最前沿,敢于支付,不停推陈出新,建立优美生活。(联系质料,点明看法,语言简练,一举两得。

)纵览古今,每一条创新之路途中都充满了艰辛。富兰克林在风雨中搜集雷电,证明晰它不是上帝的怒火。

诺贝尔研制烈性炸药,麦哲伦的举世航行,无不是冒着生命危险举行的开创性举动。(论证有力,短、平、快!)不容置疑,他们的创新为大千世界增添了色泽,为时代的前进指明晰偏向。创新的火光也让新时代中的小羽散出了光线,推陈出新的新式花茶虽然遭受大量冒充伪劣的攻击,但小羽却迎刃而上,最终以创新的方式一解难题,成为致富的领头人。可见,跨越总是充满荆棘前行的门路,但只要敢于创新,不忘初心,方得始终。

(语言优美,富有意蕴,照应题目。)鲁迅先生曾大用笔墨来歌颂第一个"吃螃蟹"的人是勇士,是敢为天下先的勇士!是啊!创新是社会前进的火车头,我与先生一样都赞美这种敢为人先的创新精神。

(过渡句,承上启下)美国富豪亚默尔,原先是一个贫穷的农民。加州发现金矿以后,他和许多人一样加入了淘金雄师之中。

荒山野谷、天气酷热、水源奇缺,在恶劣的自然情况下,天天都有淘金者渴死热死。同样身处逆境中的亚默尔眼见眼前惨景,毅然改变了初衷,放弃淘金,专门寻找水源。

他勘探地质,挖掘水渠,引水入池,然后把水过滤澄清再分袋包装出售。几年下来,当初与亚默尔一起淘金的人绝大多数都沦为了乞丐,甚至抛尸荒原。而亚默尔却赚足了卖水钱,一下子成为美国屈指可数的豪富翁。

(正面论证,质料翔实,娓娓道来,论证有力。)而对牛顿来说,晚年的他着迷于柏拉图学说,顽强不化,花费十多年"潜心"研究上帝的存在,不思变通,在迷信中一点一点将黑发"浪费",把自己的创新精神丢进大海,最后赔上了自己的暮年时光,毫无所得。由此看来,一个站在巨人肩膀上的人也会因为恪守而不创新变得黯淡无光。

(反面论证,形成对比,增强论证效果。)马克思曾使无产阶级第一次认识到自身解放职位的重要性,毛泽东最先开发了"农村困绕都会"的革命性门路并取得乐成,邓小平开发了"有中国特色的社会主义门路"……凡此种种,不胜枚举,无论哪个时代,哪个社会都需要创新,都期盼创新。

同学们,停下脚步,回首历史,多一份对创新人士的崇敬。同学们,加速程序,快一些对创新人士的追赶。

纵使路旁长满了荆棘,也不能阻挡创新之花的开放,让褪色的过往植为路边的灌丛,走向新时代的前沿,走向另一片新绿。携手共创,争做荆棘中的踩路人。(照应题目,再次亮出看法。

)点评:①文章语言简练,富有意蕴,给阅卷者以审美的享受,如题目"争做荆棘中的踩路人"富有诗意,耐人品读,给文章增添了几分亮色。②掌握论证方法是写好议论文的关键,本文接纳了"正阻挡比论证",选用"亚默尔""牛顿" 两个事例,一正一反,在对比中凸显"创新"的重要性。③本文很好地做到了首尾照应,让文章结构越发严为一体,成为文章的另一个亮点。

2、(2019年全国卷Ⅰ)阅读下面的质料,凭据要求写作。"民生在勤,勤则不匮",劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。"夙兴夜寐,洒扫庭内",热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。

可是现实生活中,也有一些同学不明白劳动,不愿意劳动。有的说:"我们学习这么忙,劳动太占时间了!"有的说:"科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!"也有的说:"劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!"此外,我们身边也另有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。请联合质料内容,面向本校(统称"再起中学")同学写一篇演讲稿,倡议大家"热爱劳动,从我做起",体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露小我私家信息;不少于800字以辛勤劳动,铸国运之昌亲爱的同学们:上午好!时代高歌猛进,科技日新月异,可是我们有许许多多的同学在这迷人的表象下,早已忘却了劳动的价值所在。

但我想说,正如古语所云"民生在勤,勤则不匮",在时代生长的今天,我们唯有承袭辛勤勞动的优良传统,不怕苦,不怕累,艰辛奋斗,方能实现小我私家之价值,铸就国运之兴盛。荀子《劝学》中说:"锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。"这流传千古的名句,向我们道出了人生的真谛:只有持之以恒的辛勤劳动,才气实现目的,获得乐成。

时代车轮滔滔向前,始终是人们劳动在起推行动用。我们都记得,水稻之父袁隆平,始终像老农民一样下地侍弄他的稻子,日复一日,年复一年,其培育的杂交水稻终在盐碱地上获得新生;我们都记得,橙王褚时健,前半生遭遇不幸,后半生却投身于土地谋划橙子园,逐日都面朝黄土背朝天,不辞辛苦,终于用自己的辛勤劳动换取了褚橙之美誉。紧跟时代程序,"幸福是奋斗出来的",在此佳句良言的鼓舞之下,一批批的科研人员,有志青年,勤奋劳动,为中国特色社会主义现代化建设孝敬出自己的一份气力。

再回到我们自身,十二年寒窗苦读夜,何言青年无壮志?既然值青春正其时,欲展宏图,不辛勤劳动而作甚?理想是丰满的,现实是骨感的,作为再起中学的学生,理应知道,再起,是民族的再起,国家的再起,进了这个校门,就应该为民族、国家立再起之志,并为实现这远大的志向而支付艰辛的劳动。遗憾的是,情况不全是这样。有许多同学不明白劳动,让懒惰的气息占据灵魂,我想问:现在的我们不奋斗,我们要青春做什么?另有一些同学喜欢时时到处依靠高科技,我却想说,若没有任正非、南仁东等人的辛勤劳动,那里会有什么高科技?亦有一些同学,不尊重他人劳动结果,以为世界静好,竟然在风物怡人的路上乱丢垃圾,增加环卫的事情量,我亦想说,那里有什么岁月静好?只不外有人替你负重前行。

综上所述,吾辈同学当自强,热爱劳动,从我做起!请相信,吾辈同学必以辛勤劳动,铸国运之昌!谢谢大家!点评:论点鲜明,论证充实。本文标题即论点,作者又在首段提出,末端再次点题,与标题和首段照应,做到了论点鲜明;文章主体部门,牢牢围绕中心论点,或引用,或举例,或分析,说理充实透彻,让人信服。巧用质料,营造亮点。作者抓住质料里"再起中学"中的"再起",给以扩展,指出再起是民族再起,国家再起,每个同学都要立再起之志,并为志向的实现支付艰辛劳动。

可以说,扩展出了让人眼前为之一亮的新意、亮点。联系实际,更有价值。作者联系中学生思想实际,摆出种种关于劳动的错误认识或做法,一一给批判,这样的文章自然更容易触及人的灵魂,让人对号入座,发生强烈的共识,这样的文章自然更富有阅读的价值。


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